Everything about reflexión personal

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Aquí los empleados tienen la oportunidad de examinar su rendimiento y determinar sus puntos fuertes y sus defectos durante este proceso.

Las emociones son estados fisiológicos del ser, los estudiantes que responden una pregunta correctamente o dan buenos resultados deben ser elogiados.

Es importante subrayar que no es lo mismo la autoestima que la autoconfianza. La autoconfianza está vinculada con aquellos objetivos y metas concretas que nosotros mismos nos marcamos, mientras que la autoestima hace referencia a la valoración international que hacemos de nosotros mismos.

Piaget vs Vygotsky: similitudes y diferencias entre sus teorías Los distintos tipos de aprendizaje

Romper con ciertas estructuras obsoletas permite comprender las emociones de la persona y fortalecer su autoestima.

En líneas generales podemos mencionar ciertos elementos que nos ayudaran a tener una mejor relación con nosotros mismos:

El desarrollo de la autoestima en la infancia y la educación emocional resultan claves para el crecimiento personal.

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Aunque el aprendizaje puede concretarse por repetición y mediante la memorización de conceptos, por lo normal se considera que lo más valioso y útil es incentivar el razonamiento para lograr una comprensión amplia de los temas.

Algunos aprendizajes son inmediatos, inducidos por un solo evento pero se acumula mucha habilidad y conocimiento a partir de experiencias repetidas. Los cambios inducidos por el aprendizaje a menudo duran toda la vida.

Las personas con una alta autoestima también son personas motivadas para cuidar de sí mismas y esforzarse de manera persistente en el cumplimiento de metas y aspiraciones personales. Las personas con una autoestima más baja no tienden a considerarse a sí mismas merecedoras de resultados felices o capaces de lograrlas, por lo que tienden a dejar que las cosas importantes se deslicen, a ser menos persistentes y flexibles en términos de superar la adversidad, pueden tener los mismos tipos de objetivos que las personas con mayor autoestima, pero en typical están menos motivados para perseguirlos hasta su conclusión.

El mantenimiento de una buena autoestima es imprescindible en cualquier psicoterapia ya que suele constituirse como un síntoma recurrente en distintos problemas conductuales.

Estas interacciones contribuyen al funds social y la adquisición de here conocimientos dentro de la propia comunidad, dependiendo del contexto.